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 小學語文 - 反思
 關于新教材實驗中備課工作的實踐與思考2005-7-18
 老師忘了2005-6-20
 大樹底下有個洞2005-4-21
 肉是什么意思2005-3-23
 不要嘲笑懷抱僵蛇的農夫2005-7-4
 他們為什么不提問2005-8-18
 一張白紙和一顆黑點2005-6-20
 請保留他們最后的尊嚴2005-5-21
 出外靠朋友2005-9-3
 哪句寫的好2005-2-20
 該用什么語氣讀2005-12-22
 揮灑自如 游刃有余——著名特級教師支玉恒教學特色一二2005-11-23
 說解“七字訣”——學習《新大綱》所想到的——識2005-12-10
 說解“七字訣”——學習《新大綱》所想到的——寫2005-4-19
 說解“七字訣”——學習《新大綱》所想到的——讀2005-3-21
 說解“七字訣”——學習《新大綱》所想到的——背2005-3-8
 說解“七字訣”——學習《新大綱》所想到的——說2005-2-9
 莫把家長當成懲罰武器2005-7-10
 讓孩子們在賞識中成長2005-11-19
 寬容不是懦弱2005-9-21
 教師心理問題到底有多嚴重2005-10-8
 新教育的本質:為學習服務2005-9-9
 做教學的“有心”人2005-2-4
 淺談課堂提問2005-1-5
 教研:如何把好課改的脈2005-2-19
 開發小學語文周末活動性作業例談2005-3-1
 學習是追求理想的途徑--河北理科狀元趙旭丹的訪談與點2005-8-13
 高考成功的秘招--北京文科狀元王玥的訪談和點評2005-1-7
 一堂基于網絡的小學語文教學活動課2005-2-21
 試論小學語文教學質量評估的導向2005-2-8
 讀報六法2005-1-10
 語文教學“活”論2005-7-4
 新時代師生關系2005-6-6
 許多小學生不知道雷鋒是誰2005-4-7
 教師的心靈健康很重要2005-4-15

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